- Editorial
- Las Lecciones aprendidas - Relato en el Aula
Por Jimena Brusa y Catterina Strazzarino (Universidad de la República – Uruguay) - Discurso ideológico, complejidad y multimodalidad - Relato en el Aula
Por Axel Velázquez Yáñez - Universidad Nacional Autónoma de México (México) - META 4, visibilidad de género y colectivos excluidos
Por Galia Pérez Mayta - Chile: el regreso del miedo y el fin de una nueva esperanza
Por Francisco Grandón - Mapa electoral
- El Bronco y el cambio en las reglas del juego político en Nuevo León
Por José Mendoza de Anda - Flor de posicionamiento
Por Leonardo Agustín Motteta - Xiomara Castro: Un parteaguas en la historia de Honduras
Por Victoria Ochoa - ¿Minimalismo o discurso gráfico de concentración y autoridad del poder en la Presidencia de Uruguay?
Por Gabriel Romeo Rondán (Universidad de la República - Uruguay) - El discurso del pacto de corruptos en Guatemala (2015-2019)
Por Luis Guillermo Velásquez Pérez - Construir memoria en medio del conflicto: retos y responsabilidades
Por Daniela Castillo - La comunicación y su influencia en la “sensación térmica de la violencia”
Por Elda Magaly Arroyo Macías - ¡Galán vive!
Por Carlos Felipe Sarmiento Rojas - Violencias en La Araucanía (¿Chile?)
Por Jamadier Esteban Uribe Muñoz - La violencia y la información
Por Saudia Levoyer - Comunicación legislativa: estrategias y omisiones
Por Marcel Lhermitte - La campaña de Lula: las redes sociales al servicio de un relato
Por Valentina Priore - El grito desde la pared - Relato Visual
- Marca lugar: el camino para la construcción de una visión compartida de ciudad
Por Anabel Waigandt